Apesar da maioria das pessoas terem contato com essa realidade, ainda existem dúvidas sobre as características que definem o que é ensino médio, principalmente após as mudanças educacionais que ocorreram nos últimos anos.
Neste artigo você vai ver:
O que é considerado o ensino médio?
O Novo Ensino Médio (NEM) no Brasil
Quais são as séries do ensino médio?
Quais são os tipos de ensino médio?
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O ensino médio marca o encerramento da educação básica e corresponde ao período em que os adolescentes de 15 a 17 anos estão na escola. Até pouco tempo atrás, essa etapa era conhecida como segundo grau.
Para garantir que as demandas do século atual sejam atendidas pelo sistema educacional, aquilo o que é ensino médio completo tem passado por várias atualizações nos últimos anos.
O que é considerado o ensino médio?
Com duração de três anos, o ensino médio é a última etapa da educação básica brasileira e tem como objetivo aprofundar os estudos realizados durante o ensino fundamental I e II.
É nessa fase que os adolescentes são preparados para o ensino superior ou mercado de trabalho. Além dos conhecimentos teóricos, é possível unir o ensino médio ao ensino técnico.
Aquilo que consideramos como o que é ensino médio completo, no Brasil, só passou a ser obrigatório em abril de 2013. Até então, a constituição brasileira defendia a obrigatoriedade do ensino apenas até o ensino fundamental II.
Antes dessa data, os pais poderiam matricular os filhos na escola aos seis anos. Atualmente, a matrícula na pré-escola (educação infantil) deve ser feita aos quatro anos e a permanência na escola é até os 17 anos, com a finalização do ensino médio.
O Novo Ensino Médio (NEM) no Brasil
Apesar de começar a ser aplicado em 2022, em 2017, a Lei nº 13.415/2017 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e definiu uma reforma do ensino médio.
Entre as mudanças, pode-se citar o aumento da carga horária por ano, flexibilidade do currículo e criação de itinerários formativos, ou seja, permissão para que o estudante escolha uma área do conhecimento para aprofundar os estudos.
Os itinerários criados foram: linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias, ciências humanas e sociais aplicadas e formação técnica e profissional.
De acordo com matéria publicada no G1, em julho de 2024, apesar das modificações já feitas, ainda estão acontecendo discussões no Congresso que visam mais incrementações ao ensino médio.
O ensino médio atualmente:
Carga horária de 1.800 horas para disciplinas obrigatórias (previstas na Base Nacional Comum Curricular - BNCC);
Carga horária de 1.200 horas para disciplinas optativas (itinerários formativos escolhidos pelo aluno ou curso técnico);
Português, matemática, educação física, arte, sociologia e filosofia são as matérias obrigatórias em todos os anos do ensino médio.
O ensino médio a partir da aprovação da proposta de 2024:
Carga horária de 2.400 horas para disciplinas obrigatórias (BNCC);
Carga horária de 600 horas para as disciplinas optativas;
Além das matérias já obrigatórias, tornam-se também: ciências da natureza (biologia, física, química), geografia, história e inglês. Espanhol é facultativo.
Quais são as séries do ensino médio?
Cada série do ensino médio é chamada, respectivamente, de 1º ano, 2º ano e 3º ano. As disciplinas estudadas no ensino fundamental são aprofundadas, visando a preparação dos alunos para a universidade e mercado de trabalho.
É neste período que os cursinhos pré-vestibulares podem ser feitos paralelamente, ainda mais no último ano, quando muitos jovens estão se preparando para vestibulares.
Em relação às disciplinas que definem o que é ensino médio completo, pode-se citar: biologia, matemática, história, química, física, geografia, português, literatura, redação, sociologia, filosofia, inglês e espanhol.
Principais conteúdos do 1º ano do ensino médio
Biologia: classificação dos seres vivos, origem da vida, compostos, genética;
Matemática: conjuntos, funções, gráficos, equações até 2º grau;
História: pré-história, Mesopotâmia, civilizações antigas, reformas religiosas;
Química: origem, classificação, propriedades, composição, partículas;
Física: vetores, velocidade, movimentos, leis de Newton, forças;
Geografia: coordenadas, fusos horários, cartografia, rotação, atmosfera;
Português: norma culta e norma falada, novo acordo ortográfico, história;
Literatura: arte literária, gêneros literários, estrutura, crônica, contos, romance;
Redação: carta pessoal, e-mail, reportagem, foco narrativo;
Sociologia: Émile Durkheim, Max Weber, Karl Marx, comunidade;
Filosofia: definição, ética, Sócrates, sofistas, Platão, Aristóteles;
Inglês: verb to be, pronomes, artigos definidos e indefinidos, classe de palavras;
Espanhol: acentuação, pontuação, adjetivos, preposições, gênero e número.
Principais conteúdos do 2º ano do ensino médio
Biologia: taxonomia, nomenclatura científica, vírus, doenças, reinos;
Matemática: cossenos e senos, área e perímetro, trigonometria, matrizes;
História: absolutismo, colonização ocidental, Brasil Colônia, escravidão brasileira;
Química: sais, óxidos, reações químicas. solubilidade, estequiometria;
Física: calorimetria, termodinâmica, gases, óptica, ondas;
Geografia: conceitos de paisagem, demografia, migrações, meio ambiente;
Português: substantivos, adjetivos, numerais, artigos, pronomes, preposições;
Literatura: realismo, impressionismo, simbolismo, pré-modernismo;
Redação: narração, artigo de opinião;
Sociologia: gênero, cultura e diversidade, movimentos sociais, minorias, Estado;
Filosofia: renascimento, modernidade, Maquiavel, Bacon, Locke, Rawls. Rousseau;
Inglês: advérbios, passado simples, preposições, comparativos, possessivos;
Espanhol: pronomes, números, verbos, pretérito, futuro, condicional.
Principais conteúdos do 3º ano do ensino médio
Biologia: ecologia, ecossistemas, poluição, biomas brasileiros;
Matemática: círculo, poliedros, pirâmides, cones, esferas, binômio de Newton, arranjos, estatística;
História: república brasileira, guerras mundiais, Brasil no século XX;
Química: radiação, oxirredução, balanceamento, eletrólise, química orgânica;
Física: eletrostática, circuitos elétricos, relatividade geral;
Geografia: territórios, globalização, nova ordem mundial, continentes;
Português: orações, sujeitos, pontuação, concordância, crase;
Literatura: modernismo, concretismo, tropicalismo, poesia marginal;
Redação: texto dissertativo argumentativo, redação do ENEM, coesão e coerência;
Sociologia: política, poder e estado, classes sociais, era informacional;
Filosofia: Hegel a Husserl, existencialismo cristão, indústria cultural, utilitarismo;
Inglês: futuro contínuo, verbos modais, presente perfeito, falsos cognatos;
Espanhol: particípio, gerúndio, voz passiva, imperativa, pretérito, plural.
Quais são os tipos de ensino médio?
No Brasil, existem duas modalidades principais de ensino médio: o regular e profissionalizante. Apesar de seguirem os mesmos direcionamentos da BNCC, eles possuem objetivos distintos.
O ensino médio regular oferece uma educação abrangente e tem foco nas áreas do conhecimento, seguindo as diretrizes da BNCC. Geralmente, as disciplinas buscam preparar os estudantes para processos seletivos, como vestibulares e ENEM.
É comum que no último ano do ensino médio regular, alguns colégios unam a rotina aos estudos pré-vestibulares. Este cenário ocorre principalmente nas unidades particulares.
Já no ensino médio profissionalizante, além das avaliações para ingresso em instituições de ensino superior, os jovens também são preparados para o mercado de trabalho.
Aulas técnicas são oferecidas, como por exemplo na área de tecnologia, indústria ou até administrativa.
Ainda em relação ao ensino médio profissionalizante, ele pode ser dividido em integral, quando o estudante cursa o ensino médio regular e profissional no mesmo espaço; ou concomitante, quando as disciplinas não são feitas na mesma escola.
Vale lembrar que quando falamos sobre o que é ensino médio, também devemos ressaltar que essa fase pode ser completada como educação especial (modalidade substitutiva), educação a distância ou educação de jovens e adultos (EJA).
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